廈門筆桿子教育科技有限公司成碩獲國家專利權
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龍圖騰網獲悉廈門筆桿子教育科技有限公司申請的專利基于人工智能的個性化教育系統及方法獲國家發明授權專利權,本發明授權專利權由國家知識產權局授予,授權公告號為:CN120390101B 。
龍圖騰網通過國家知識產權局官網在2025-09-02發布的發明授權授權公告中獲悉:該發明授權的專利申請號/專利號為:202510884744.2,技術領域涉及:H04N21/2187;該發明授權基于人工智能的個性化教育系統及方法是由成碩;吳漢民;陳武生;劉芳設計研發完成,并于2025-06-30向國家知識產權局提交的專利申請。
本基于人工智能的個性化教育系統及方法在說明書摘要公布了:本發明涉及互動教育技術領域,具體涉及基于人工智能的個性化教育系統及方法,該方法包括:獲取直播教學中的目標教學階段已授課完成的兩個進度組;獲取各進度組對應的目標教學階段中每次互動的互動數據;根據互動數據獲取各進度組中每次互動的互動積極指數;根據各進度組中每次互動的互動積極指數獲取目標教學階段的互動節奏調整系數;根據互動節奏調整系數對未開始目標教學階段的其他進度組的互動時刻進行調整。本發明可以提升直播教學互動質量。
本發明授權基于人工智能的個性化教育系統及方法在權利要求書中公布了:1.基于人工智能的個性化教育方法,其特征在于,所述方法包括: 獲取直播教學中的目標教學階段已授課完成的兩個進度組; 獲取各進度組對應的目標教學階段中每次互動的互動數據;所述互動數據包括:總學員人數、互動時長和各個實際參與互動的學員的實際作答時長,實際參與互動的學員的實際人數; 根據互動數據獲取各進度組中每次互動的互動積極指數,包括:獲取實際作答時長中小于或等于第一預設時長的第一人員數量;獲取實際作答時長中大于第一預設時長的第二人員數量;根據第一人員數量和總學員人數獲取第一比例;根據第二人員數量和總學員人數獲取第二比例;根據實際人數和總學員人數獲取參與人數比例系數;根據實際作答時長獲取作答總時長;根據參與人數比例系數、作答總時長、實際人數、第一比例和第二比例,獲取作答狀態參數;獲取當前互動中的每個問題所需完成的參考時間;根據互動時長和所有參考時間,獲取干擾系數;根據作答狀態參數和干擾系數,獲取當前互動的互動積極指數; 根據各進度組中每次互動的互動積極指數獲取目標教學階段的互動節奏調整系數,包括:根據各進度組的每相鄰兩次互動的互動積極指數獲取各進度組的每相鄰兩次互動對應的互動轉變系數;根據互動轉變系數獲取各進度組的同階參與指數;根據同階參與指數獲取互動節奏調整系數; 根據互動節奏調整系數對未開始目標教學階段的其他進度組的互動時刻進行調整; 其中,根據各進度組的每相鄰兩次互動的互動積極指數獲取各進度組的每相鄰兩次互動對應的互動轉變系數,包括:對每相鄰兩次互動對應的互動積極指數執行如下步驟:獲取當前相鄰兩次互動的互動積極指數中的最小值;獲取當前相鄰兩次互動的互動積極指數的差值絕對值;根據差值絕對值與最小值獲取當前相鄰兩次互動的互動轉變系數; 根據互動轉變系數獲取各進度組的同階參與指數,包括:對每一個進度組的互動轉變系數執行如下步驟:獲取當前進度組的所有互動轉變系數的均值;獲取互動轉變系數中的最大互動轉變系數值;獲取最大互動轉變系數值對應的目標互動積極指數;根據均值、最大互動轉變系數值和目標互動積極指數獲取當前進度組的同階參與指數; 根據同階參與指數獲取互動節奏調整系數,包括:獲取同階參與指數中的最大值;根據各個進度組對應的所有互動時長和同階參與指數中的最大值獲取互動節奏調整系數。
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