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龍圖騰網(wǎng)獲悉日照職業(yè)技術學院申請的專利一種用于線性代數(shù)教學的機械裝置獲國家發(fā)明授權專利權，本發(fā)明授權專利權由國家知識產(chǎn)權局授予，授權公告號為：CN115083241B 。

龍圖騰網(wǎng)通過國家知識產(chǎn)權局官網(wǎng)在2025-08-22發(fā)布的發(fā)明授權授權公告中獲悉：該發(fā)明授權的專利申請?zhí)?專利號為：202210718658.0，技術領域涉及：G09B23/02；該發(fā)明授權一種用于線性代數(shù)教學的機械裝置是由李加鋒;王春愛設計研發(fā)完成，并于2022-06-23向國家知識產(chǎn)權局提交的專利申請。

本一種用于線性代數(shù)教學的機械裝置在說明書摘要公布了：本發(fā)明涉及教學用具領域，且公開了一種用于線性代數(shù)教學的機械裝置，包括由三組橫板組成的演示架和可形變的軟體橢球，三組橫板相互垂直固定安裝在一起并使演示架形成三維坐標系，演示架內(nèi)部中心處通過三面內(nèi)壁上的安裝件設置有懸空狀的軟體橢球，演示架三面內(nèi)壁中心處均安裝有多組橫槽通管，多組橫槽通管中均滑動套接有延伸在橫板兩側(cè)的從動推桿，三組橫板上的多組從動推桿的端面外壁均與軟體橢球的外壁貼合，多組從動推桿的延伸在演示架外側(cè)外側(cè)的端面外壁上均固定安裝有主動推桿，多組主動推桿之間通過不同的連接機構(gòu)相互連接，該裝置可以直觀的演示出線性代數(shù)中矩陣的概念，利于學生更好的學習。

本發(fā)明授權一種用于線性代數(shù)教學的機械裝置在權利要求書中公布了：1.一種用于線性代數(shù)教學的機械裝置，包括由三組橫板2組成的演示架1和可形變的軟體橢球4，其特征在于：三組所述橫板2相互垂直固定安裝在一起并使演示架1形成三維坐標系，所述演示架1內(nèi)部中心處通過三面內(nèi)壁上的安裝件設置有懸空狀的軟體橢球4，所述演示架1三面內(nèi)壁中心處均安裝有多組橫槽通管3，多組所述橫槽通管3中均滑動套接有延伸在橫板2兩側(cè)的從動推桿5，三組所述橫板2上的多組從動推桿5的端面外壁均與軟體橢球4的外壁貼合，多組所述從動推桿5的延伸在演示架1外側(cè)外側(cè)的端面外壁上均固定安裝有主動推桿6，多組主動推桿6之間通過連接機構(gòu)8相互連接； 所述連接機構(gòu)8包括環(huán)形連接槽9和連接件10，所述主動推桿6的外壁上開設有至少四組等距排列的環(huán)形連接槽9，且環(huán)形連接槽9為向內(nèi)凹陷狀，相鄰的每組所述主動推桿6與主動推桿6之間通過連接件10套接在環(huán)形連接槽9上進行連接，所述主動推桿6可通過連接機構(gòu)8與四周相鄰的四組主動推桿6連接成十字型或者與相鄰的三組主動推桿6連接成正方形； 所述主動推桿6與相鄰的主動推桿6之間通過連接機構(gòu)8連接為同一位置開設的環(huán)形連接槽9，或者為不同位置開設的環(huán)形連接槽9。

如需購買、轉(zhuǎn)讓、實施、許可或投資類似專利技術，可聯(lián)系本專利的申請人或?qū)＠麢嗳?a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://iptop.www.gztjhr.cn/list?keyword=%E6%97%A5%E7%85%A7%E8%81%8C%E4%B8%9A%E6%8A%80%E6%9C%AF%E5%AD%A6%E9%99%A2&temp=1">日照職業(yè)技術學院，其通訊地址為：276800 山東省日照市東港區(qū)煙臺北路16號；或者聯(lián)系龍圖騰網(wǎng)官方客服，聯(lián)系龍圖騰網(wǎng)可撥打電話0551-65771310或微信搜索“龍圖騰網(wǎng)”。