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龍圖騰網獲悉天津大學申請的專利基于行為科學理論的慕課個性化學習支持系統獲國家發明授權專利權，本發明授權專利權由國家知識產權局授予，授權公告號為：CN114254760B 。

龍圖騰網通過國家知識產權局官網在2025-08-22發布的發明授權授權公告中獲悉：該發明授權的專利申請號/專利號為：202111496808.X，技術領域涉及：G06N20/00；該發明授權基于行為科學理論的慕課個性化學習支持系統是由武星曄設計研發完成，并于2021-12-08向國家知識產權局提交的專利申請。

本基于行為科學理論的慕課個性化學習支持系統在說明書摘要公布了：本發明公開了一種基于行為科學理論的慕課個性化學習支持系統，包括學習者模型系統、學習者認知情況判斷系統、改善學習者學習行為系統三部分；首先依據往期已完成的慕課學習者學習數據，構建出若干可供參考的學習者模型；當有新的慕課學習者加入該課程時，為其提供多種學習模式，這些模式依賴于已建立的學習者模型，在學習者選擇學習模式后，每周根據其學習行為判斷其當周應學知識點的認知情況；當認知情況較差觸發系統閾值后，改善學習者學習行為系統啟動，介入到學習者的學習過程中，改善其學習行為，最終使學習者的學習行為與所選學習模式的學習者模型的學習行為趨于一致。

本發明授權基于行為科學理論的慕課個性化學習支持系統在權利要求書中公布了：1.一種基于行為科學理論的慕課個性化學習支持系統，其特征在于：包括學習者模型系統、學習者認知情況判斷系統、改善學習者學習行為系統三部分； 所述學習者模型系統，包括學習需求模型、學習動機模型、學習行為模型、行為與動機的負反饋關系模型； 所述學習者認知情況判斷系統，用于對學習者所學課程的認知情況加以判斷，學習者認知情況判斷系統包括基于學習行為的成績預測模型； 所述改善學習者學習行為系統，構造了基于模型參考的自適應神經模糊推理系統，作為個性化學習支持系統中的改善學習者學習行為系統； 首先依據往期已完成的慕課學習者學習數據，構建出若干可供參考的學習者模型；當有新的慕課學習者加入該課程時，為其提供多種學習模式，這些模式依賴于已建立的學習者模型，在學習者選擇學習模式后，每周根據其學習行為判斷其當周應學知識點的認知情況；當認知情況較差觸發系統閾值后，改善學習者學習行為系統啟動，介入到學習者的學習過程中，改善其學習行為，最終使學習者的學習行為與所選學習模式的學習者模型的學習行為趨于一致； 所述學習需求模型的數學表達式為： 式中n為課程一共需要學習的知識點個數，week為課程學習總周數，demandt表示每周學習需求強弱的時間變化規律，εt表示階躍函數； 設學習動機與學習需求滿足二階對象特性，所述學習動機模型為： 式中K表示達到動態平衡時，單位階躍響應下學習動機的大?。沪伪硎咀枘岜?，ω表示振蕩頻率。

如需購買、轉讓、實施、許可或投資類似專利技術，可聯系本專利的申請人或專利權人天津大學，其通訊地址為：300072 天津市南開區衛津路92號；或者聯系龍圖騰網官方客服，聯系龍圖騰網可撥打電話0551-65771310或微信搜索“龍圖騰網”。